martes, 24 de noviembre de 2009

PERFIL PROFESIONAL Y PERSONAL

Mi nombre es Rafael Hernàndez Alvarado, nací en el municipio de Tlalnepantla de Baz, en el Estado de México el día 17 de octubre de 1960, fuimos 5 hermanos en total, de los cuales ocupo el tercer lugar.
Desde niño vi pasar mi infancia y viviendo siempre con mis padres y hermanos, acudiendo desde mis primeros años a una escuela de gobierno llamada Rafael Molina Betancourt los cuales no figure como un niño de altas calificaciones, pero cuyo promedio obtenido durante ese periodo escolar de 8.7, comprendido entre los años de 1966 a 1973, en los cuales recuerdo con la gran emoción el mundial de ful-tbol de 1970.
Al salir de la primaria curse en la Escuela Tecnológica Industrial No. 125 la etapa de la secundaria, comprendida entre los años de 1973 a 1976, la cual se caracterizó, en la búsqueda de mi identidad la cual al final obtuve un promedio de 7.7 lo que me permitió ingresar en la selección al Colegio de Ciencias y Humanidades CCH, plantel Naucalpan, dicha etapa escolar la curse sin problemas de 1976 a 1979, para posteriormente ingresar Al Colegio de Geografía de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM en el año de 1980 a 1985, e ingresar antes de terminar la carrera en 1984 a dar clases de Geografía en la Escuela Secundaria Técnica No 6 antes ETI 125 en la cual me enorgullezco en decir que ahí estudie.

Cabe decir que en dicha institución he participado activamente sin interrupción desde el 1° de enero de 1984 a la fecha. El paso del tiempo en la educación me ha llevado a reflexionar y a creer que nunca deja uno de aprender nuevos conocimientos y no se puede quedar uno en el pasado, sino que es necesario seguir buscando nuevas formas de enseñanza y es por eso que con ese pensamiento y firme convicción llegue a este curso.

Las expectativas que tengo con respecto al curso es conocer más acerca de la tecnología en computación y saber manejar diferentes programas que me ayuden cada día a mejorar mi labor educativa, que si comparamos desde el día en que pise por primera vez una aula con el clásico gis, creo que ha existido un avance considerable, pero no el definitivo.

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